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【周末訪談】無錫老牌四星級高中，江蘇省梅村高級中學校長朱益民暢談她心中的“高品質高中”含義
【周末訪談】無錫老牌四星級高中，江蘇省梅村高級中學校長朱益民暢談她心中的“高品質高中”含義
原標題：【周末訪談】無錫老牌四星級高中，江蘇省梅村高級中學校長朱益民暢談她心中的“高品質高中”含義
2017/12/03
sunday
前不久，我市教育局組織四星級高中校長
赴上海“取經”。
上海的學校有哪些做法值得我們學習？
“高品質高中”到底是一個什麼樣的概念？
如何建設“高品質高中”？
接下來，我們欄目將推出
“高品質高中”建設校長系列訪談。
今天，我們首先邀請瞭
江蘇省梅村高級中學校長朱益民
來聊一聊這個話題
01
問
朱校長，您好！前不久您參加瞭無錫市四星級高中“高品質學校建設研修會”。在與上海教育同行交流的過程中，有沒有讓您印象特別深刻的地方？
答
這次我們到上海去參觀瞭兩所，也可以說是上海的頂級高中：一個是華師大二附中，一個是上海交大的附中。給我印象最深刻的就是這兩所學校豐富的課程，那麼豐富的課程，給學生以更多的拓展的餘地，所以說他們的學生我感覺非常智儒。除瞭知識的學習，更多的一種實踐和體驗，很多的創新實驗室，動手動腦、手腦並用，同時在課程設置上，有很多同學他有自己的空間。有的時候別的同學上課，他可以到圖書館學習。我覺得豐富的課程，或者說有自身學校特色的課程，是高品質學校的一個非常重要的內容。同時，幾個學校我感覺有一支非常卓越的教師隊伍，教師駕馭專業的能力非常強，另外還有就是學生的自主學習的能力很強，關鍵是你給他有那麼多的課程、那麼多的時間，所以說學生還得有那麼大的一種駕馭能力。
02
問
聽說您最初並不願意做滾筒洗衣機清洗老師，那現在您再回過頭看一看當年的選擇，有什麼樣的感想？
答
說實話，拿到南師大的錄取通知書之前，是南師大的體育系首先給我寄瞭封信。他們就是錄取瞭我以後，就說你在暑假裡在傢裡好好地訓練，到瞭南京來參加南京大學生運動會。所以我先拿到信，後拿到錄取通知書的。為瞭先拿到這個信，我在傢裡還哭瞭一天，說不願意去，我不做老師。那麼本來填政教系，也就希望有這種可能不做老師。但是走上瞭教師的崗位，幾年下來，和學生的感情非常深厚。而且上著課上著課，就覺得自己還挺適合這個崗位，挺適合這個職業的。
03
問
那麼在您看來，學生在高中三年這個階段除瞭讀書，最應該塑造的是什麼品質？
答
如果說到品質的話，可能就涉及到我們學校的一個育人目標瞭。我們想培養的學生，是一種有責任感的、有擔當的、有愛心的、有骨氣的，然後有文化、有知識，能夠善實踐、能創新的這樣一種學生。雖然很長，但是我覺得指向非常清晰：有責任，這種責任除瞭對自己，更應該多的是對他人對社會的那份責任；而且要肯擔當，遇事不要往後退；有愛心，而且有骨氣，也就是說要成為一個有骨氣的中國人；有文化、有知識，所以能夠善實踐、能創新。所以在這個學生的實踐方面，我們也做瞭蠻多的事。像我們學校是江蘇省的第一個通用技術和STEM的基地，這個基地非常受學生歡迎，學生對很多的作品，他自己的想法能夠化為現實，就是學生要動腦設計、動手去拼裝。所以我們這個兩年，學生參加清華大學、北京大學、交大、復旦國內頂級高校組織的叫“登峰杯結構設計大賽”，我們是頻頻獲獎。所以我們在培養學生的時候，我們想要做的不僅是成績好。當然 咱們對這個問題
是非常實事求是的，如果說一個學校沒有一定高度的教學質量，沒有在高質量上運行的話，學生不答應，傢長也不答應。但是我們在高質量運行的同時，我們需要的是學生更豐富多彩的成長。
訪
談
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小編：葉爻返回搜狐，查看更多
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